Buku ini berisikan bahasan Peran kkn dalam meningkatkan aqidah dan akhlak remaja di jorong balai satu, Pandangan Masyarakat Jorong Balai Satu Kecamatan Lubuk Basung Dalam Penerapan NilaiNilai Islam Terhadap Penggunaan Tabungan Di Bank Syariah, Pemahaman siswa Mtss Muhamadiyah Jorong Balai Satu Nagari Manggopoh dalam mengenal produk tabungan perbankan syariah, Memaksimalkan indeks pembangunan manusia (IPM) untuk pertumbuhan ekonomi di nagari Manggopoh, Pandangan lembaga keuangan syariah dalam masyarakat jorong balai satu, Peran keterampilan public speaking dalam meningkatkan kualitas komunikasi siswa MTsS Muhammadyah Manggopoh, Pemahaman laporan laba rugi terhadap UMKM di nagari Manggopoh Jorong Balai Satu, Kesadaraan masyarakat jorong balai satu-manggopoh dalam indikator berekonomi secara syariah, pencatatan penyuluhan laporan keuangan sederhana untuk UMKM, Kesadaran hukum terhadap remaja di Manggopoh balai satu terkait bahaya narkoba dan obat²an terlarang, Pola pendidikan anti narkoba dilingkungan MTsS Muhammadiyah Manggopoh Balai Satu, Sosialisasi Pentingnya Pencatatan Keuangan Bagi UMKM di Jorong Balai Satu Kecamatan Lubuk Basung, Analisis Penerapan Al Islam Kemuhamadiyahan Pada Pendidikan Karakter Siswa Siswi MTsS Muhammadiyah Manggopoh, Pemahaman tentang Pencatatan laporan keuangan pada UMKM

Buku ini merupakan karya mendalam dan komprehensif tentang dunia Pendidikan, mengeksplorasi berbagai teori pendidikan yang telah berkembang. Melalui perpaduan antara teori dan praktik, buku ini memberikan panduan yang bermanfaat bagi pendidik, mahasiswa pendidikan, serta siapa saja yang tertarik dalam bidang pendidikan untuk memahami dan mengimplementasikan konsep-konsep pendidikan secara lebih efektif dan bermakna.

Buku ini berisikan bahasan Pengantar Kurikulum dan Pembelajaran, Sejarah dan Perkembangan Kurikulum, Teori dan Model Kurikulum, Desain Kurikulum, Implementasi Kurikulum, Evaluasi Kurikulum, Kurikulum Berbasis Kompetensi, Pembelajaran Berbasis Kurikulum, Pengembangan Bahan Ajar, Teknologi dalam Kurikulum dan Pembelajaran, Pendekatan dan Metode Pembelajaran, Manajemen Kelas dan Pembelajaran, Inovasi dalam Kurikulum dan Pembelajaran, Kurikulum di Era Globalisasi, Manajemen pengembangan pembelajaran.

Proses sistematis yang bersifat mengumpulkan, menganalisis, serta mengevalusi data yang relevan dalam bidang pendidikan merupakan konsep dari metodologi pendidikan (Sari etal.,2023). Berdasarkan Undang undang No.20 Tahun 2003 bahwa tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab(Noor, 2018)

Buku dengan judul Pengantar Pendidikan Teori, Praktik, dan Tantangan. Buku ini disusun dengan tujuan memberikan wawasan komprehensif mengenai berbagai aspek penting dalam dunia pendidikan, mulai dari konsep dasar dan sejarah pendidikan, teori pembelajaran, kurikulum, hingga evaluasi dan teknologi dalam pendidikan. Dengan menyajikan beragam topik yang mencakup pendidikan inklusif, pendidikan multikultural,hingga pendidikan moral dan etika, kami berharap buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi para pendidik, mahasiswa, dan praktisi pendidikan dalam menghadapi tantangan serta menerapkan inovasi untuk masa depan pembelajaran yang berkelanjutan.

Teknologi digital memungkinkan orang untuk berinteraksi dan berkomunikasi dengan keluarga dan teman dalam kehidupan sehari-hari. Sayangnya, dunia maya saat ini semakin dipenuhi konten berbau berita bohong, ujaran kebencian, dan radikalisme, bahkan praktik-praktik penipuan. Keberadaan konten negatif yang merusak ekosistem digital saat ini hanya bisa ditangkap dengan membangun kesadaran dari tiap-tiap individu. Menjadi literat digital berarti dapat memproses berbagai informasi, dapat memahami pesan dan berkomunikasi efektif dengan orang lain dalam berbagai bentuk

Teknologi digital memungkinkan orang untuk berinteraksi dan berkomunikasi dengan keluarga dan teman dalam kehidupan sehari-hari. Sayangnya, dunia maya saat ini semakin dipenuhi konten berbau berita bohong, ujaran kebencian, dan radikalisme, bahkan praktik-praktik penipuan. Keberadaan konten negatif yang merusak ekosistem digital saat ini hanya bisa ditangkap dengan membangun kesadaran dari tiap-tiap individu. Menjadi literat digital berarti dapat memproses berbagai informasi, dapat memahami pesan dan berkomunikasi efektif dengan orang lain dalam berbagai bentuk.