Buku ini berisikan bahasan pengantar Filsafat dan Pendidikan, Filsafat Pendidikan: Definisi dan Tujuan, Filsafat Pendidikan Klasik: Plato dan Aristoteles, Filsafat Pendidikan Modern: Kant dan Hegel, Filsafat Pendidikan Pragmatik: John Dewey, Eksistensialisme dalam Pendidikan: Sartre dan Heidegger, Feminisme dan Pendidikan: Kontribusi dan Kritik, Postmodernisme dan Pendidikan: Tantangan dan Peluang, Filsafat Pendidikan Kontemporer: Penekanan pada Keadilan Sosial, Etika Pendidikan: Nilai dan Prinsip, Tujuan Pendidikan: Kognitif, Moral, dan Sosial, Metode Pengajaran dan Filosofi: Dari Teori ke Praktik, Kritik Terhadap Sistem Pendidikan: Perspektif Filosofis, Pendidikan dan Identitas: Peran Filsafat dalam Pembentukan Identitas, Masa Depan Filsafat Pendidikan: Tren dan Harapan.

Buku ini berisikan bahasan Pengantar Psikologi Pendidikan, Perkembangan dan Belajar Anak, Motivasi dalam Pembelajaran, Teori Belajar dan Pengajaran, Lingkungan Belajar yang Kondusif, Pengembangan Kurikulum dan Instruksi, Pengelolaan Kelas, Strategi Mengajar yang Efektif, Belajar Sosial dan Emosional, Pendidikan Inklusif dan Layanan Khusus.